top of page
formation coaching enfant et ado.png
logo-web-transparent.png

SPECIALISATION COACHING DES 

ENFANTS ET DES ADOLESCENTS

FORMATION SPECIALISATION COACHING DES ENFANTS ET ADO

Cette formation vous permet de développer une expertise spécifique pour accompagner les enfants et les adolescents dans leurs enjeux scolaires, émotionnels et personnels.

 

Elle s’adresse aussi bien aux professionnel·les de l’accompagnement (coach, thérapeute, conseiller·e…) qu’aux parents souhaitant mieux comprendre et soutenir leur enfant dans son développement et sa réussite.

En 3 jours, vous acquérez une compréhension fine des mécanismes d’apprentissage, de motivation et de développement, ainsi que des outils concrets pour intervenir avec justesse auprès des jeunes et de leurs familles.

 

Vous serez en mesure d’accompagner des problématiques telles que la motivation, l’estime de soi, les difficultés scolaires ou encore les profils atypiques (TDA-H, HPI, troubles DYS), dans un cadre structuré et adapté.

 

Cette spécialisation vous permet également d’intégrer les dynamiques familiales dans votre approche et d’enrichir votre posture, que ce soit dans un cadre professionnel ou personnel.

acces handicap formation coach holistique

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

Merci de nous contacter au 01.88.84.34.54 pour échanger sur les modalités de formations.

PROGRAMME DE L'OPTION COACHING DES ENFANTS ET DES ADOLESCENTS

18 heures de cours et 5 heures de supervision - Téléchargez la fiche de la formation
Objectif de la formation
A l’issue de cette formation, l’apprenant pourra :
  • exercer une activité d’accompagnement et/ou de coaching scolaire dédiés aux enfants et aux adolescents
  • accompagner les familles autour des problématiques scolaires et d’orientation de leurs enfants
  • mieux comprendre, en tant que coach,  le fonctionnement au sein de sa propre famille


Durée de la formation
3 jours en e-learning synchrone

Programme
 
JOUR 1 (6h)
 
Module 1 : Le coaching pour enfant
Les besoins et demandes des familles
Les différentes approches
Organisation des séances et des ateliers
La posture du coach pour enfant
 
Module 2 : La réussite scolaire au centre des préoccupations
Définition et mécanismes engagés
Mécanismes de l’échec scolaire
Principales problématiques
 
 
JOUR 2 (6h)
 
Module 3 :  La motivation
Mécanismes et définition
Outils pour travailler la motivation
 
Module 4 : L’estime de soi
Mécanismes et définition
Outils pour travailler l’estime de soi
 
Module 5 : La métacognition
Mécanismes et définition
Outils pour travailler la métacognition
 
 
JOUR 3 (6h)
 
Module 6 : Les fonctions exécutives
Définitions (Attention, Inhibition, Mémoire, …)
Outils pour travailler les fonctions exécutives
 
Module 7 : Les profils atypiques et troubles des apprentissages
Le Haut Potentiel Intellectuel
Le TDA-H
Les DYS-fonctionnements spécifiques
bottom of page